ÚLTIMOS DÍAS, GRANDES APRENDIZAJES
¡Hola a todas! Nos encontramos en la última semana de prácticas, espero que hayáis aprendido mucho y aprovechado la experiencia al máximo. Aquí os cuento sobre mi evaluación:
A) Síntesis de los aspectos más destacados
Durante el periodo de prácticas, uno de los aspectos más significativos ha sido el buen recibimiento por parte del centro, donde me he sentido acogida e integrada desde el primer momento, colaborando de manera constante con todos los profesionales con los que el centro cuenta, como, por ejemplo, con el profesorado PT, PTIS, AL, tutores…
También he tenido la oportunidad de adquirir bastante experiencia en las diversas modalidades de escolarización (aula ordinaria, aula de apoyo, aula específica), pudiendo así comprender la diversidad de estudiantes que podemos encontrar junto con las diferentes formas de intervención existentes.
Otro aspecto a destacar ha sido la observación directa y la participación activa en la intervención con alumnado con diversas Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), como, TDAH, TEA, retraso madurativo, desconocimiento del idioma, dislexia…desarrollando una visión más realista sobre la gran diversidad que hay en las aulas y en los centros educativos, que debe ser atendida integralmente.
Para finalizar, el uso y diseño de materiales adaptados (agendas visuales, pictogramas) me ha permitido entender la importancia que tiene establecer rutinas y anticipación en las tareas de este alumnado para lograr un aprendizaje más significativo.
B) Nuevas líneas y expectativas personales-profesionales
Gracias a esta experiencia, se ha reforzado mi vocación e interés por dedicarme de manera profesional a la Pedagogía Terapéutica, aumentando mi motivación a la hora de decidirme en preparar las oposiciones en esta especialidad.
Además, ha despertado en mí la curiosidad por especializarme en áreas concretas, pues me gustaría obtener mayor información y práctica con estudiantes TEA, con la finalidad de poder ofrecerles en el fututo una respuesta educativa de calidad y ajustada a sus necesidades.
Por lo que, considero que es esencial continuar mi formación, mayoritariamente sobre metodologías inclusivas, herramientas digitales y TIC, para aplicarlas en la educación de manera funcional como apoyo al aprendizaje.
C) Autoevaluación
a) Calificación final
Considero que me merezco una calificación de 4’8/5. He mostrado un alto grado de implicación, responsabilidad y actitud positiva, participando activamente en las actividades, talleres y excursiones del centro. Además, he demostrado interés por aprender e implicarme en todas las tareas propuestas. No obstante, soy consciente de la necesidad de continuar formándome y adquirir una mayor experiencia profesional.
b) Fortalezas
Entre mis principales fortalezas destaco la puntualidad, responsabilidad y mi capacidad de adaptación al entorno educativo, donde se me ha tenido en cuenta y he podido aportar mis ideas desde el primer día, estableciendo una buena relación con la comunidad educativa del centro escolar. También considero que poseo paciencia y sensibilidad hacia los estudiantes, algo que es esencial a la hora de enseñar. Además, resalto mi creatividad en el diseño y aplicación de actividades y materiales que he realizado con los estudiantes, centrándome siempre en sus intereses y habilidades, creando un ambiente cercano y motivador hacia el aprendizaje.
c) Debilidades
En cuanto a mis debilidades, identifico la necesidad de profundizar en el conocimiento de todas las NEAE existentes, para poder atender de manera plena y completa a todos los estudiantes, así como de adquirir una mayor experiencia práctica, debido a la limitada duración del periodo de prácticas este año.
No hay comentarios:
Publicar un comentario