LA IMPORTANCIA DE CRECER EN UN ENTORNO QUE CUIDA
Ya nos encontramos en la segunda semana; espero que esta experiencia esté siendo tan positiva para vosotras como lo está siendo para mí.
En primer lugar voy a hablar un poco sobre la historia de mi centro, CEIP Manuel Castro Orellana, situado en Villanueva del Ariscal, un pueblo en el Aljarafe de Sevilla. Es un pueblo tranquilo, con ese ambiente típico andaluz donde se mezcla la vida cotidiana con las tradiciones de siempre.
Lo más interesante, desde mi punto de vista, es su fuerte identidad local: sus calles, su ritmo pausado y su vínculo con la cultura del olivo y la producción agrícola de la zona. Además, mantiene vivas sus fiestas y costumbres, que reflejan muy bien el carácter cercano y acogedor de sus habitantes. También destaca su patrimonio religioso y la importancia de la vida de barrio.
Es un centro que, aunque no es de reciente creación, ha ido evolucionando con el paso de los años. A lo largo de este tiempo ha sabido adaptarse a los cambios educativos, incorporando nuevos recursos, metodologías y proyectos que responden a las necesidades actuales. Un ejemplo de ello es su carácter bilingüe o iniciativas como “Radio Orellana”, que permiten al alumnado participar de forma activa y desarrollar distintas competencias.
Desde mi experiencia personal, haber sido alumna de este mismo centro hace que esta parte sea aún más especial para mí. Ahora que lo estoy conociendo desde dentro, me doy cuenta de todo lo que ha cambiado y evolucionado. Aun así, sigue manteniendo ese ambiente cercano y familiar que recordaba, lo que hace que la experiencia sea todavía más significativa.
El centro ofrece una respuesta educativa bastante completa dentro de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. En concreto, el centro abarca el segundo ciclo de Educación Infantil (de 3 a 5 años) y toda la etapa de Educación Primaria (de 1º a 6º), contando generalmente con dos o tres líneas por nivel, lo que permite una organización más flexible y adaptada al alumnado.
Uno de los aspectos que más me está llamando la atención es la gran importancia que se le da a la atención a la diversidad. El centro cuenta con diferentes medidas y recursos para atender al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Entre ellos, destacan el aula específica (mi aula de referencia), el aula de Audición y Lenguaje y el aula multisensorial, situada en el edificio de Infantil, donde se lleva a cabo una intervención más individualizada. Además, existe un aula de apoyo en la que se refuerzan determinados aprendizajes con alumnado que presenta dificultades, lo que permite una atención más ajustada a sus necesidades.
Por otro lado, el centro cuenta con diferentes servicios complementarios como el aula matinal, el comedor escolar, el aula de “Buenas Tardes” y las actividades extraescolares. Cabe añadir que tras finalizar la Educación Primaria, la mayoría del alumnado continúa su formación en el IES del municipio, siguiendo un itinerario educativo ordinario.
Por otro lado, también se fomenta la participación de las familias y la colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa con asociaciones como el AMPA. Esto hace que el centro no sea solo un lugar donde se aprende, sino también un espacio de convivencia y de trabajo conjunto.
En cuanto a la ratio, las aulas suelen tener un número equilibrado de alumnos, contando con unos 22 estudiantes. Este número permite trabajar de manera bastante dinámica, facilitando tanto la atención individualizada como el trabajo cooperativo.
Por último, hablando de la organización, el centro cuenta con un equipo directivo bien definido, formado por la dirección, la jefatura de estudios y la secretaría. Además, existen distintos órganos de coordinación docente, como los equipos de ciclo, que facilitan la planificación conjunta y el seguimiento del alumnado. También es importante destacar la presencia del Equipo de Orientación Educativa, que asesora y apoya en todo lo relacionado con la atención a la diversidad.
Os dejo aquí el enlace a la web del cole para que le echéis un vistazo a todas sus iniciativas, programas, etc. Además podéis consultar sus redes sociales como el Instagram del AMPA y su propio blog, donde publican vídeos y fotos de las actuaciones en el colegio.
Me parece muy interesante el cole y como a pesar de no ser tan actual va adaptándose y actualizándose para no quedarse atrás y me gusta mucho que fomente la participación para las familias, ya que es un ámbito muy importante buena comunicación escuela- familia y que el equipo directivo este tan presente, ¡espero que te vayan genial las prácticas !
ResponderEliminar¡Hola María!
ResponderEliminarMe ha gustado mucho leer tu entrada. Creo que explicas muy bien el funcionamiento del centro desde una mirada docente, no centrándote solo en el propio colegio o en el alumnado y profesorado, sino también en cómo el entorno y la vida del pueblo influyen en los hábitos escolares y en el tipo de alumnado.
Al igual que tú, estar en el mismo centro donde estudié de pequeña me hace mucha ilusión, sobre todo por poder conocer cómo funciona ahora y ver todos los cambios que ha ido experimentando. En tu caso, además, da la sensación de que han sido cambios muy positivos.
Me llama especialmente la atención cómo se atiende a la diversidad en tu centro. Contar con recursos como el aula específica, Audición y Lenguaje o el aula multisensorial permite ofrecer una atención mucho más individualizada al alumnado que lo necesita, lo cual es fundamental.
También me ha parecido muy interesante lo que comentas sobre la colaboración con las familias a través del AMPA, ya que esa participación es clave para que haya una buena organización y coordinación en el centro.
Por último, coincido contigo en la importancia de la organización. Muchas veces no se le da el valor que tiene, pero contar con un equipo directivo bien definido y una buena coordinación docente facilita muchísimo el trabajo diario y repercute directamente en el alumnado. Además, el papel del Equipo de Orientación es fundamental para dar una respuesta adecuada a la diversidad.
¡Sigue disfrutando de tus prácticas!